Reflexión para el curso: "El blog de aula como herramienta colaborativa"

Reflexión para el curso: "El blog de aula como herramienta colaborativa"

1. Tipo de blog: Blog para la asignatura de lengua castellana 5º EP 
2. Autor/es: alumnado
3. Periodicidad de las publicación: semanalmente los alumnos remiten via mail, o por medio de cualquier dispositivo de almacenamiento electrónico, un texto realizado con cualquier procesador de textos.
4. Objetivos del blog: realizar un cuento en cadena de manera colaborativa, aportando cada uno de los alumnos de la clase un capítulo que continua al anterior. 
5. Contenidos: Cada alumnos elabora un capítulo siguiendo el que ha realizado su compañero la semana anterior. Incluye así mismo una ilustración sobre lo que ha escrito. 
6. Principales etiquetas: Se utilizan etiquetas para los diferentes capítulos. Se podría añadir etiquetes de contenido o autor. 
7. Moderación de comentarios: Al ser un blog colaborativo, en el que los alumnos deben entrar y leer lo que han hecho sus compañeros, la moderación es estricta, revisando el profesor todos los comentarios antes de publicarse, para evitar críticas desagradables o que haya "piques" entre ellos. 
8. Otras observaciones que se consideren oportunas: Aunque después de hacer este curso cambiaría muchas cosas, os dejo un ejemplo de este tipo de blog realizado por mis alumnos en el año 2011/12: https://elgrancuentodequinto.blogspot.com/
9. El blog dispone también de calendario para programar cuando tiene que entregar cada alumno sus textos y una página para tener siempre presentes las normas de publicación.