Reflexión para el curso: "El blog de aula como herramienta colaborativa" Tipo de blog: Blog para la asignatura de lengua castellana 5º EP Autor/es: alumnado Periodicidad de las publicación: semanalmente los alumnos remiten via mail, o por medio de cualquier dispositivo de almacenamiento electrónico, un texto realizado con cualquier procesador de textos. Objetivos del blog: realizar un cuento en cadena de manera colaborativa, aportando cada uno de los alumnos de la clase un capítulo que continua al anterior. Contenidos: C ada alumnos elabora un capítulo siguiendo el que ha realizado su compañero la semana anterior. Incluye así mismo una ilustración sobre lo que ha escrito. Principales etiquetas: Se utilizan etiquetas para los diferentes capítulos. Se podría añadir etiquetes de contenido o autor. Moderación de comentarios: Al ser un blog colaborativo, en el que los alumnos deben entrar y leer lo que han hecho sus compañeros, la moderación es estricta, revisando